domingo, 14 de agosto de 2011

COPA AMERICA PARAGUAY 2011

Nuevas Olimpíadas Especiales Argentina

Es una Asociación Civil sin fines de lucro que facilita la inclusión social de personas con discapacidad intelectual a través del deporte en todo el país.

Proporcionamos información, enseñanza, perfeccionamiento, y competición deportiva durante todo el año en una gama de deportes de tipo Olímpicos para las personas con discapacidad intelectual de ocho años de edad en adelante, brindándoles la oportunidad de desarrollar sus habilidades y aptitudes físicas, demostrar valor y compartir sus logros con familiares, amigos, otros atletas especiales y la comunidad en general

Al mismo tiempo, promovemos la inclusión, la salud, el liderazgo de los atletas, la participación activa de las familias, la juventud y la comunidad en general a través de distintos programa.

¿POR QUE ES IMPORTANTE EL FUTBOL PARA OLIMPIADAS ESPECIALES?

La nueva iniciativa de “Fútbol Global de Olimpiadas Especiales” fue creada con la visón de apoyarse en el alcance del deporte más popular en el mundo para generar conocimiento, aceptación y respeto hacia las personas con discapacidad intelectual

Nuestro principal objetivo es que los atletas tengan la oportunidad de demostrar el resultado de su constante entrenamiento y ser reconocidos por sus habilidades como futbolistas.

¿CUAL ES EL CONVENIO ENTRE OLIMPIADAS ESPECIALES Y CONMEBOL?
El pasado 24 de septiembre, en la sede de CONMEBOL, en Asunción, Paraguay, y en el marco de las celebraciones mundiales por el día de nuestra Fundadora, Eunice Kennedy Shriver, se renovó el convenio de cooperación y asistencia mutua entre Olimpiadas Especiales América Latina y la Confederación Sudamericana de Fútbol (CONMEBOL), el cual tendrá como vigencia un periodo de 4 años (2010- 2014).
La renovación de esta alianza tiene un significado muy importante para Olimpiadas Especiales América Latina, no sólo porque garantiza la continuidad de todos los planes previstos para nuestros atletas dentro del proyecto fútbol en los próximos 4 años, sino también porque demuestra el progreso y resultados que la CONMEBOL vio en la primera etapa de esta exitosa alianza que logramos desde el año 2005.
Dentro de las actividades se contempla la realización de la “II Copa América de Olimpiadas Especiales, Dr. Nicolás Leoz”, a realizarse en Paraguay en el mes de noviembre de 2011

En Rosario, un grupo de profesores/as llevamos a cabo el programa de Olimpíadas Especiales. Nos hallamos abocados a la tarea de brindar a través del deporte, la recreación y el juego un mayor conocimiento de sí mismo, una mejor apertura hacia su familia y comunidad y una gran motivación en fomentar la actitud del esfuerzo y la confianza personal, perfilando así el camino a un mejoramiento de la calidad de vida.

Este año asumimos el compromiso de organizar el Selectivo Nacional de Fútbol de Nuevas Olimpíadas Especiales Argentina.

A dicho encuentro asistirán 46 jugadores de fútbol con discapacidad intelectual, representantes de diversas provincias y surgidos de las Ligas de Fútbol que organiza Olimpiadas Especiales a largo de todo el país. Se concentrarán en el complejo “Academia Deportiva” (Ex academia J. Griffa) en Granadero Baigorria, del 1 al 4 de agosto, para lograr conformar el equipo que representará a la Argentina en la "COPA AMERICA PARAGUAY 2011”, el Miércoles 3 y jueves 4 de agosto a las 15 horas jugaran amistosos con juveniles de la liga Rosarina.


jueves, 30 de junio de 2011

GRECIA: INFORME 4 "Olimpiadas y situación socio política de ese país"

Estimados todos, apreciamos que puedan compartir esta información con los diferentes grupos de interés en sus Programas Nacionales.

Esperamos que todos dentro y fuera de Grecia estén siguiendo y disfrutando de los Juegos y apoyando a los atletas de Olimpiadas Especiales quienes han trabajado muy fuerte para llegar hasta aqui.
Mientras que la gente de Grecia ha dado una calurosa bienvenida al movimiento de Olimpiadas Especiales, su país está actualmente atravesando una difícil situación económica y política. Como ustedes deben saber se han desarrollado protestas ayer; y hoy, siguen las demostraciones en la plaza Syntagma cerca del Parlamento Griego. Es muy importante que todos sepan que ninguna de nuestras sedes de competencia ni tampoco la villa olímpica donde se están hospedando los atletas están cerca de las demostraciones de protesta, mientras que muchos hoteles y atracciones turísticas están en el centro de Atenas lo que se ha podido experimentar es un retraso en el tráfico habitual debido al cierre de algunas calles justamente tratando de evitar el acceso del público en general al lugar de las protestas.
El día de ayer en la tarde, el Parlamento Griego aprobó una ley que le permitirá al Gobierno Griego obtener la asistencia económica adicional que esperaba, pero al mismo tiempo esta ley también impondrá serios ajustes económicos al pueblo Griego. Aunque las protestas fueron originalmente convocadas para terminar el día de ayer, aun no estamos seguros como los griegos responderán a la aprobación de esta ley.
Por el momento todos pueden estar tranquilos de que el Comité Organizador de estos Juegos está tomando todas las medidas necesarias para mantener la seguridad del evento.

miércoles, 29 de junio de 2011

Grecia: Delegación Argentina - Informe Nº 3

Paola Ferrari
Desarrollo Organizacional

Estimados Profesores, Padres, y Amigos, nos acaban de mandar más información sobre la
Delegación Argentina, seguramente no son noticias fresquísimas, ya que en estos Juegos está muy presente la tecnología y al tener acceso a internet, tanto atletas como profes, se comunican casi a diario con ustedes y hasta suben fotos.
Aún no han comenzado las competencias, y continúan en la etapa de adaptación y recreación, todos están felices de disfrutar esta gran experiencia. Por la mañana se levantan bien temprano, y cada deporte va a realizar su entrenamiento correspondiente, luego van a la playa hasta la hora del almuerzo.
Después de dormir la siesta generalmente hay actividades programadas, ayer por ejemplo les habían preparado unos juegos, luego de esto llegó la cena donde además les enseñaron a bailar música griega.
Hoy, gracias a la Embajada Argentina en Grecia, pudieron pasear por Atenas. Fueron a conocer la Acrópolis y visitaron todos los templos y ruinas griegas. También fueron al Estadio Panatinaikos (no es el del equipo de fútbol). Sacaron muchísimas fotos y disfrutaron muchísimo del paseo que duró casi dos horas. Los acompañaba una guía que hablaba en castellano, además de lo que les contamos anteriormente nos dijeron que pasaron por la Embajada y que el Cónsul subió al micro a saludarnos y convidarlos con bebidas y sandwiches para toda la
Delegación.

Mañana por la mañana termina la etapa del Host Town y cada deporte va a ser trasladado al alojamiento asignado. Gimnasia Artística y Patín Carrera estarán juntos en un alojamiento y Atletismo, Natación y Equitación en otro.
Todas las fotos que estamos recibiendo las comenzaremos a subir hoy en nuestro muro de facebook. Para los que aún no se han hecho fans, aquí les pasamos la dirección:

http://www.facebook.com/update_security_info.php?wizard=1#!/pages/Nuevas-Olimp%C3%ADadas-Especiales-Argentina/188049589802

Por otro lado les recordamos que se podrán ver las Ceremonias de Apertura y de Clausura ESPN mediante facebook o twitter, aquí les mandamos el link con la información acerca de este tema:

 http://www.espnmediazone3.com/us/2011/06/20/espn-special-olympics-world-summer-games-from-athens-greece/

Y por último les pasamos la dirección de internet de los Juegos Mundiales donde van subiendo información, fotos y videos con el correr de los días,

http://www.athens2011.org/en/index.asp


Saludos para todos y seguimos en contacto.

Paola Ferrari

Desarrollo Organizacional

sábado, 25 de junio de 2011

Informe 2 Delegación Argentina en Grecia.

Estimados Profesores, Padres, y Amigos, nos acaban de mandar más información sobre la Delegación Argentina, seguramente no son noticias fresquísimas, ya que en estos Juegos está muy presente la tecnología y al tener acceso a internet, tanto atletas como profes, se comunican casi a diario con ustedes y hasta suben fotos.

Aún no han comenzado las competencias, y continúan en la etapa de adaptación y recreación, todos están felices de disfrutar esta gran experiencia. Por la mañana se levantan bien temprano, y cada deporte va a realizar su entrenamiento correspondiente, luego van a la playa hasta la hora del almuerzo. Después de dormir la siesta generalmente hay actividades programadas, ayer por ejemplo les habían preparado unos juegos, luego de esto llegó la cena donde además les enseñaron a bailar música griega.

Hoy, gracias a la Embajada Argentina en Grecia, pudieron pasear por Atenas. Fueron a conocer la Acrópolis y visitaron todos los templos y ruinas griegas. También fueron al Estadio Panatinaikos (no es el del equipo de fútbol). Sacaron muchísimas fotos y disfrutaron muchísimo del paseo que duró casi dos horas. Los acompañaba una guía que hablaba en castellano, además de lo que les contamos anteriormente nos dijeron que pasaron por la Embajada y que el Cónsul subió al micro a saludarnos y convidarlos con bebidas y sandwiches para toda la Delegación.
Mañana por la mañana termina la etapa del Host Town y cada deporte va a ser trasladado al alojamiento asignado. Gimnasia Artística y Patín Carrera estarán juntos en un alojamiento y Atletismo, Natación y Equitación en otro.

http://www.espnmediazone3.com/us/2011/06/20/espn-special-olympics-world-summer-games-from-athens-greece/

http://www.freetv-watch.com/greece/ert-world.html

http://www.athens2011.org/en/index.asp

miércoles, 22 de junio de 2011

Seguí a las Olimpiadas Especiales en Atenas a través de ESPN

Estos son los links:
http://www.espnmediazone3.com/us/2011/06/20/espn-special-olympics-world-summer-games-from-athens-greece/

http://www.athens2011.org/en/index.asp

En el blog subiremos todas las fotos que nos vayan enviando desde Grecia! y no te olvides que tenemos un grupo en Facebook: "Nuevas Olimpiadas Especiales de Argentina - Rosario"

http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=334822676887

Grecia - Delegación Argentina - Informe Nº 1‏

Estimados Profesores, Padres, y Amigos, les enviamos este mail para contarles, como la gran mayoría sabe gracias a la tecnología, que la Delegación está muy bien.

Aún no han comenzado las competencias, se encuentran en la etapa de adaptación, así que están disfrutando de toda la novedad que para ellos es estar en un nuevo país viviendo esta gran experiencia, al tener acceso a internet sabemos que se comunican casi a diario con ustedes y hasta suben fotos.

http://specialolympicsblog.wordpress.com/2011/06/22/behind-the-scenes-of-opening-ceremony/

martes, 10 de mayo de 2011

JUEGOS MUNDIALES DE OLIMPIADAS ESPECIALES 2011, ATENAS, GRECIA

25 junio - 4 julio 2011


¡Quiero ganar!

Pero si no puedo ganar,

¡Quiero ser valiente en el intento!

Grecia será sede del mayor evento deportivo del mundo del año 2011, los Juegos Mundiales de Verano de Olimpiadas Especiales, Atenas 2011. El único evento deportivo donde todos los atletas que participan son ganadores, ganadores en su lucha por el respeto, auto estima y habilidades.

Desde el 25 de Junio al 4 de Julio del 2011, en Atenas, 7.500 atletas de OE de 185 naciones competirán en 22 deportes de tipo olímpico.

Los Juegos Mundiales de OE serán un evento significativo de un movimiento que fue fundado en 1968 por una gran mujer, Eunice Kennedy Shriver, quien logro realizar su sueño al fundar la organización más grande del mundo que apoya a personas con discapacidad intelectual.

Los Juegos Mundiales de OE 2011 que se celebrarán en Atenas se llevarán a cabo sin la presencia de su fundadora, sólo dos años después de su muerte, en la “tierra del juego limpio” donde los verdaderos valores de la competencia nacieron, y donde el talento de los atletas de Olimpiadas Especiales nos recordarán la esencia de este magno evento.

El emblema de los Juegos Mundiales de Verano Atenas 2011 es un sol radiante, fuente de vida, excelencia y poder de los atletas que participan de los Juegos; La excelencia es representada por la rama de olivo y el poder por el espiral en el centro del sol; Los colores reflejan el paisaje griego y proyectan emociones como la pasión por la vida (rojo cálido), el optimismo (naranja), la determinación (azul), la libertad (celeste) y la esperanza (verde).

En Olimpiadas Especiales Rosario tenemos nuevamente otro atleta que va para las Olimpiadas!!! Se trata de DARIO MACHUCA nos representará en Atenas con el Atletismo en carrera de velocidad, lanzamiento de bala y salto en alto.Una gran alegría sentimos todos por esta gran persona que obtuvo este honorable lugar en el seleccionado nacional.

domingo, 6 de marzo de 2011

Presiones y motivaciones de los padres en el deporte.

Padres, hijos y deporte

Lo que cualquier padre desea o debería desear de un hijo es poderle ofrecer una educación sana y constructiva; el deporte ofrece este tipo de educación, pero sería una estrategia errónea optar por una educación deportiva obligada. El hijo debe tener el derecho a optar por la no participación en el deporte. Eso sí, alentar (sin chantajes ni intimidaciones) es la estrategia más efectiva.

Es tarea de los entrenadores proporcionar información objetiva sobre los fundamentos del deporte en cuestión, y cuando digo objetiva me refiero a evitar la típica situación de “venderles la moto”, es decir, generar expectativas demasiado elevadas.

Es sabido que muchos padres consideran a sus hijos como una prolongación de sí mismos, orientándoles hacia lo que ellos hubieran querido pero no pudieron, definiendo qué metas deben alcanzar (metas que ellos mismos hubieran deseado alcanzar), cargando sobre las espaldas de sus hijos una responsabilidad que puede interferir muy seriamente en la ejecución deportiva.

Los padres deben reconocer el derecho que cada joven tiene a desarrollar su potencial atlético en una atmósfera que enfatice la participación, el desarrollo personal y la diversión.

¿Cuáles deberían ser las responsabilidades parentales?

1- ¿Pueden ceder los padres a sus hijos? Esto requiere poner al muchacho/a completamente al cargo del entrenador y confiar en que dirigirá su experiencia deportiva; para ello se debe aceptar la autoridad del entrenador y el hecho de que éste pueda ganar la admiración del chaval, antes exclusiva del padre.

2- ¿Pueden los padres admitir sus limitaciones? Los padres deben convencerse de que la respuesta apropiada ante un error es una declaración honesta. No deben vacilar en comentar abiertamente el tema con su hijo.

3- ¿Pueden los padres aceptar los triunfos de su hijo? Esto suena fácil, pero no siempre es así. Algunos padres no lo hacen, pero en realidad pueden mostrarse más competitivos con sus hijos varones. Cuando un chico destaca en la competición puede existir la tendencia a recalcar errores sin importancia o describir cómo hubo otros que lo hicieron mejor.

4- ¿Pueden los padres aceptar las frustraciones de sus hijos? Aceptar las frustraciones de un muchacho puede significar el ser espectador de cómo pierde un partido, mientras otros lo ganan, o no mostrarse confundido, avergonzado o enfadado cuando su hijo de diez años llora tras la derrota. Es en estos casos donde los padres pueden verter positividad ante las derrotas.

5- ¿Pueden los padres mostrar auto-control a sus hijos? Los padres deberían tener presente que son unos modelos para sus hijos. El entrenador puede tener dificultades pedagógicas para enseñar auto-control a los chavales si un padre pierde el control durante un partido.

6- ¿Pueden los padres dedicar algún tiempo a su hijo? Algunos padres están tan sumamente ocupados que se convierten en un problema ya que quieren y están interesados en alentar a sus hijos. Nunca deberían prometer más tiempo del que puedan conceder. Lo ideal en estos casos sería que el padre se interesara en pedir a su hijo sobre el desarrollo de los entrenamientos e intentar acudir a algún partido.

7- ¿Pueden los padres permitir a sus hijos que tomen sus propias decisiones? El deporte puede ser una introducción al proceso principal que constituye la emancipación. No se puede moldear a los hijos, sino más bien aportar directrices y consejos a las intenciones del chaval, siempre dentro de unos límites razonables.

Los mayores problemas surgen durante la competición, donde a veces se pueden perder los papeles de buena compostura. Vamos a ver algunas reglas que pueden ayudar a guardar tal compostura:

1- Los padres no deberían estar presentes durante los entrenamientos; y   durante la competición, permanecer en la zona de espectadores,  a poder ser sentados.

2- Los padres no deberían gritar instrucciones ni críticas a sus hijos.

3- Los padres no deberían hacer comentarios despectivos de jugadores del equipo contrario o de otros padres ni de árbitros ni de directivos.

4- Los padres no deberían inferir con las tareas del entrenador de sus hijos. Deberían ceder gustosamente la responsabilidad de sus hijos al entrenador durante el partido.

Por su parte, los entrenadores deberían responder gustosamente a las inquietudes de los padres acerca de sus hijos.