Torneo Nacional de Futbol 5 San Luis 2009

Con la presencia de Autoridades Provinciales, Militares y de la presidenta de NOEA Pía Soldati en la ciudad de San Luis, se realizó la Inauguración del Torneo Nacional de “Futbol 5 San Luis 2009” de Nuevas Olimpiadas Especiales que tiene por objeto, promover la participación de los Atletas en actividades deportivas, en este caso el fútbol.-

Nuevas Olimpiadas Especiales de Argentina que agrupa a 35.000 Atletas en nuestro país, es una Organización Mundial sin fines de lucro que tiene como propósito mejorar la calidad de vida a las personas con discapacidad intelectual a través del deporte.

Con entusiasmo 130 jugadores, con sus Técnicos, Voluntarios y Público en general de distintos puntos del país dieron gala con su presencia y juraron ante la antorcha buscar el triunfo y si no lo logran ser valientes en el intento.-

Desde distintos puntos del país vinieron a este evento:

BALCARCE, CAPITAL FEDERAL, MALVINAS ARGENTINAS (BS AS), PILAR, SAN ISIDRO, CIPOLLETTI, GENERAL ROCA,

COLONIA CAROLLA, RIO CUARTO, ESQUEL,
JACHAL, SAN JUAN CAPITAL, MENDOZA, ROSARIO,
TILISARAO,VILLA MERCEDES...
Realizado los testeos y conformación de los equipos por nivel de habilidad, quedaron conformadas las zonas de competencia divididas en niveles A, B y C de acuerdo a los niveles de habilidad.

PROGRAMA FAMILIA - PROPUESTA 2009

Programa de familia de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario
Propuesta inicial de trabajo para el año 2009

Este programa ha sido creado con el propósito de constituir una instancia de intercambio grupal que involucre a las familias de los atletas participantes del programa de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario. En el presente marco se considera a la familia como núcleo fundamental de existencia, protección y contención de los atletas.
Se propone una metodología de trabajo participativa, donde los familiares de los atletas encuentren instancias de formación, reflexión y debate acerca de problemáticas de interés relacionadas con la discapacidad.
Los principales objetivos formulados desde el programa son los siguientes:

 Crear un espacio que posibilite la interacción, intercambio y la cooperación entre los familiares de los atletas de las Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario.
 Promover actividades de formación e información relativas a problemáticas inherentes a la discapacidad.
 Apoyar y facilitar la creación de una red solidaria de familiares de atletas de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario.

Durante este primer año del programa proponemos la realización de reuniones de frecuencia mensual, el carácter principal de las mismas será formativo e informativo. Intentando consolidar la conformación de un grupo de familiares y ofreciendo en cada encuentro, la posibilidad de abordar abordará tema previamente acordado.
Para la realización de dichos encuentros utilizaremos material didáctico e informativo (videos, textos, noticias, etc.), a modo de “disparador temático”, y posteriormente procederemos a la apertura de una charla debate-reflexiva sobre la temática analizada. Se dejará constancia escrita de los aspectos más relevantes de dicho intercambio.

Programa familia NOEA ROSARIO
Orden reunión Nº 1 Jueves 7 de mayo de 2009

• Presentación personal/ profesional
• Presentación del marco Institucional del programa:
Special Olympics / NOEA Argentina / NOEA Rosario
• Presentación Programa familia
• Función del coordinador del espacio, propuestadinámica de trabajo
• Presentación del grupo, (dinámica de presentación cruzada), donde se deberá consignar: los principales aspectos inherentes al grupo familiar correspondiente (nombres, filiación, breve historia familiar), expectativas relativas al espacio, inquietudes, deseos, etc.
• Consulta temáticas de interés próximo encuentro, por medio de una encuesta de valoración*.
• Organización Red de comunicación interna.


* Se adjunta a continuación

Seleccione su orden de preferencia con relación a los siguientes temas, indicando correlativamente con números del 1 al 6 siendo 1 el de mayor interés para usted.

Discapacidad y sexualidad
Discapacidad y educación
Discapacidad y empleo
Discapacidad y calidad de vida
Discapacidad y deporte
Discapacidad y vida autónoma
Otro:

Programa familia NOEA ROSARIO
Orden reunión Nº 2 Jueves 4 de junio de 2009


Presentación de la actividad:

• Se proyectará el DVD correspondiente a la Conferencia del Dr. Alfredo Jerusalinsky, titulada “La sexualidad de nuestros hijos”, en el marco del 1º Congreso Iberoamericano de Síndrome de Down (Bs As 2007).

• Realizaremos puntualizaciones consideradas importantes para abrir el debate y la reflexión acerca de la temática a trabajar en el día de la fecha “Discapacidad y Sexualidad”

• Se ofrecerá a los participantes un material escrito (abstract) de la ponencia del Dr. Jerusalinsky, planteando la posibilidad de un re-trabajo de la temática en la próxima reunión.

El día 4 de junio de 2009 se realizó en sede de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario, la segunda reunión del programa de familiares de atletas. En dicha reunión se proyecto la conferencia del Dr. Alfredo Jerusalinsky, titulada “La sexualidad de nuestros hijos”, (1º Congreso Iberoamericano de Síndrome de Down. Bs As 2007).
La citada conferencia fue de gran utilidad para abordar con posterioridad una mesa de debate e información acerca de la temática anteriormente citada
Cabe destacar que dicho tema fue elegido con anterioridad por los padres como el tema de mayor interés.
La participación de los presentes (familiares de diversos vínculos, padres, hermanos, primos), ha sido muy activa lo cual ha permitido “abrir”, diversos interrogantes y vías para abordar la temática. Es a partir de esta participación que se propone continuar en el próximo encuentro (día 2 de julio de 2009), continuar con el debate y la reflexión acerca de la temática “Discapacidad y sexualidad”.

Durante el mes de julio han estado suspendidas las actividades de NOEA Rosario, como consecuencia de la pandemia de gripe “A”, H1N1.

Programa familia NOEA ROSARIO
Orden reunión Nº 3 Jueves 6 de agosto de 2009

Presentación de la actividad:

• Se proyectará el DVD correspondiente a la Conferencia del Dr. Jesús Flores, titulada “Familia y Discapacidad”, en el marco del 1º Congreso Iberoamericano de Síndrome de Down (Bs As 2007).
• Realizaremos puntualizaciones consideradas importantes para abrir el debate y la reflexión acerca de la temática a trabajar en el día de la fecha.
• Se ofrecerá a los participantes material bibliográfico relativo a la temática.
• Se coordinaran acciones con el grupo de familiares para organizar la presentación del programa NOEA Rosario, a realizarse en el mes de septiembre.

Programa familia NOEA ROSARIO

El día 8 de septiembre, en la Sala de usos múltiples de la Universidad Tecnológica de Rosario se realizará la conferencia informativa denominada “Deporte, discapacidad y familia”, en la misma el Profesor José Luis Tabares y el Psicólogo Pablo Boggino disertarán sobre los aspectos más relevantes del Programa deportivo de NOEA Rosario y del Programa de familias.

El Centro de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Especiales (CEDITE – UTN - FRRo) junto a la Asociación para la Inclusión de las Personas con Síndrome de Down de Rosario (AISDRO), invitan a padres, personas con discapacidad, docentes, profesionales e interesados en general a informarse sobre:

Discapacidad, Deporte y Familia

• Deporte y discapacidad intelectual
• Rol de la familia
• Experiencia del programa de Nuevas Olimpiadas Especiales Argentina (N.O.E.A)

Día: martes 8 de septiembre a las 19 hs.
Lugar: Sala de Usos Múltiples de la U.T.N. – F.R.Rosario (Zeballos 1341).

Disertación:
Prof. José L. Tabares. Coordinador de deportes. N.O.E.A, sub programa Rosario.
Psic. Pablo Boggino Coordinador del Programas Familias. N.O.E.A, sub programa Rosario.
Coordinación: Ing. José L. Albano

Actividad libre y gratuita.
Confirmar asistencia
Se entregan certificados a pedido

CEDITE - Lunes a Jueves de 9 a 12 hs o de 15 a 18 hs.
4480102 / 4480148 / 4482404 – Interno 129/130. E – mail: jalbano@frro.utn.edu.ar

AISDRO - martes, miércoles y jueves de 18 a 20hs.
4406905 - E – mail: contacto@aisdro.org.ar

AUSPICIA: FUNDACIÓN DIARIO LA CAPITAL DE ROSARIO

TORNEO NACIONAL DE NATACIÓN

EL 29 Y 30 DE AGOSTO, LOS ATLETAS DE ROSARIO PARTICIPARON DEL TORNEO NACIONAL DE NATACIÓN, ORGANIZADO POR N.O.E.A MARCOS JUAREZ Y LA MUNICIPALIDAD DE DICHA CIUDAD, LOGRANDO UNA EXPERIENCIA FANTASTICA DESDE LO DEPORTIVO Y SOCIAL, LOGRANDO TRAER VARIAS MEDALLAS Y MUCHOS AMIGOS, N.O.E.A ROSARIO FELICITA A LA ORGANIZACIÓN Y A TODOS LOS ATLETAS.

Discapacidad, Deporte y Familia

• Deporte y discapacidad intelectual

• Rol de la familia

• Experiencia del programa de Nuevas Olimpiadas Especiales Argentina (N.O.E.A)



Día: martes 8 de septiembre a las 19 hs.

Lugar: Sala de Usos Múltiples de la U.T.N. – F.R.Rosario (Zeballos 1341).



El Centro de Investigación y Desarrollo en Tecnologías Especiales (CEDITE – UTN - FRRo) junto a la Asociación para la Inclusión de las Personas con Síndrome de Down de Rosario (AISDRO), invitan a personas con o sin discapacidad, padres, profesionales y a la comunidad general a participar de esta jornada.



Disertación:

Prof. José L. Tabares. Coordinador de deportes. N.O.E.A, sub programa Rosario.

Psic. Pablo Boggino Coordinador del Programas Familias. N.O.E.A, sub programa Rosario.

Coordinación: Ing. José L. Albano





Actividad libre y gratuita.

Confirmar asistencia

Se entregan certificados a pedido



CEDITE - Lunes a Jueves de 9 a 12 hs o de 15 a 18 hs.

4480102 / 4480148 / 4482404 – Interno 129. E – mail: jalbano@frro.utn.edu.ar – silvanagiuliato@gmail.com



AISDRO - martes, miércoles y jueves de 18 a 20hs.

4406905 - E – mail: contacto@aisdro.org.ar



AUSPICIA: Fundación Diario La Capital de Rosario.

Familiares de Atletas

Segunda Reunión
El día 4 de junio de 2009 se realizó en sede de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario, la segunda reunión del programa de familiares de atletas. En dicha reunión se proyecto la conferencia del Dr. Alfredo Jerusalinsky, titulada “La sexualidad de nuestros hijos”, (1º Congreso Iberoamericano de Síndrome de Down. Bs As 2007).
La citada conferencia fue de gran utilidad para abordar con posterioridad una mesa de debate e información acerca de la temática anteriormente citada.
Cabe destacar que dicho tema fue elegido con anterioridad por los padres como el tema de mayor interés.La participación de los presentes (familiares de diversos vínculos, padres, hermanos, primos), ha sido muy activa lo cual ha permitido “abrir”, diversos interrogantes y vías para abordar la temática. Es a partir de esta participación que se propone continuar en el próximo encuentro (día 2 de julio de 2009), continuar con el debate y la reflexión acerca de la temática “Discapacidad y sexualidad”.

El día jueves 7 de mayo en la sede de la ciudad de Rosario de Nuevas Olimpiadas Especiales, cita en calle San Martín 843 PA, se realizó la presentación del Programa de Familias.
En dicha reunión se contó con la presencia del coordinador del programa Rosario de Nuevas Olimpiadas Rosario, Profesor José Luis Tabares y del coordinador del programa familias, el Psicólogo Pablo Boggino.
A continuación se da a conocer el detalle de la orden del día del mencionado encuentro.

Orden del día reunión Nº 1 Jueves 7 de mayo de 2009

· Presentación personal y profesional de los responsables encargados del Sub Programa Rosario de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario y del Programa de Familias Rosario.
· Lectura y análisis explicativo (misión, visión, filosofía y objetivos), del marco del programa de NOEA Argentina y el sub programa NOEA Rosario.
· Presentación del Programa de Familias de Rosario, (fundamentación, objetivos, modalidad de trabajo)
· Presentación del grupo de padres, (nombres, breve historia familiar, y mención de las expectativas relativas al espacio, inquietudes, deseos, etc.).
· Explicación sobre la propuesta y metodología de trabajo para los próximos encuentros del Programa.


A continuación se adjunta una breve fundamentación con el propósito y los objetivos perseguidos en el Programa de Familias de NOEA Rosario.

Programa de familia de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario
Este programa ha sido creado con el propósito de constituir una instancia de intercambio grupal que involucre a las familias de los atletas participantes del programa de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario. En el presente marco se considera a la familia como núcleo fundamental de existencia, protección y contención de los atletas.
Se propone una metodología de trabajo participativa, donde los familiares de los atletas encuentren instancias de formación, reflexión y debate acerca de problemáticas de interés relacionadas con la discapacidad.
Los principales objetivos formulados desde el programa son los siguientes:
Ø Crear un espacio que posibilite la interacción, intercambio y la cooperación entre los familiares de los atletas de las Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario.
Ø Promover actividades de formación e información relativas a problemáticas inherentes a la discapacidad.
Ø Apoyar y facilitar la creación de una red solidaria de familiares de atletas de Nuevas Olimpiadas Especiales Rosario.

Las reuniones tendrán una frecuencia mensual, y en cada una de ellas se abordará un nodo temático previamente acordado con los participantes. Se utilizará material didáctico e informativo (videos, textos, noticias, etc.), a modo de “disparador temático”, y posteriormente se procederá a la apertura de una charla debate-reflexiva sobre la temática analizada. Se dejará constancia escrita de los aspectos más relevantes de dicho intercambio.


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Profesor José Luis Tabares Psicólogo Pablo Boggino

ACTIVIDADES 2009

Comienzo de Actividades Olimpiadas Especiales‏ 2009
Informamos que a partir del martes 31 de marzo del 2009 comenzaremos con las actividades deportivas del programa de olimpiadas especiales, recordando que la misión de nuestro programa es la proporcionar enseñanza, entrenamiento y competición deportiva durante todo el año, en una variedad de deportes de tipo olímpico, a personas mayores de ocho años de edad con discapacidad intelectual, dándoles continuas oportunidades para desarrollar aptitud física, demostrar valor, experimentar alegría y participar en un intercambio de premios, destrezas y compañerismo con sus familias, otros atletas y la comunidad, de forma gratuita. Los días y horarios son los siguientes:
Futbol: Martes y Jueves 16:30 hs. Lugar estadio municipal (Ov. Lagos y 27 de febrero).
Atletismo: Martes 17:30 hs., Sábados 10 hs. Lugar estadio municipal (Ov. Lagos y 27 de febrero).
Hockey sobre piso: Sábado 11 hs. Lugar estadio municipal (Ov. Lagos y 27 de febrero).
Natación: Miércoles y Viernes 16 hs. Lugar Complejo Municipal Belgrano Centro (Av. Belgrano 620).

Para mayor información, nuestro E-mail es:
nuevasolimpiadasespeciales@hotmail.com
y nuestro Blog:
www.olimpiadasrosario.blogspot.com
Prof. José Tabares
Coordinador de Deportes Sub programa Rosario
0341-155110852

Nota en el Diario La Capital de Rosario

22-02-09 Por Laura Vilche / La Capital
"Practicar un deporte nos cuesta un poco más, pero podemos hacerlo"
"Jóvenes especiales" con capacidades diferentes o con "discapacidades intelectuales". Raúl Alcaráz (19 años), Leonardo Ballester (24 años) y David Palomeque (19 años) están lejos de esos neologismos, no les preocupan. Se definen simplemente como "deportistas" y bajo esa figura viajaron este mes a los Juegos Mundiales de Invierno. Olimpíadas Especiales 2009, en Idaho, Estados Unidos, donde participaron 2 mil atletas de 100 países.
Representaron a la ciudad y a la Argentina jugando al hockey sobre piso. Compitieron contra Corea, India, Mónaco y Chipre. Viajaron solos y en avión por primera vez, hicieron goles y amigos. ¿Deportivamente? Más o menos: salieron cuartos, pero recibieron medalla igual y siguen entrenando porque tienen claro, según dicen, que a ellos hacer un deporte les "cuesta un poco más", pero pueden jugar el desafío.
Estos tres jóvenes junto a otros 33 de entre 13 y 56 años son parte del Subprograma Rosario de Nuevas Olimpíadas Especiales Argentinas, una experiencia que nació en mayo de 2007 y depende de una ONG con sede en Buenos Aires (www.olimpiadaespecial.org.ar). Actualmente todo el grupo está en receso estival, pero a fines de marzo retomarán junto a sus seis docentes el entrenamiento, libre y gratuito y de dos veces por semana, en el estadio municipal de 27 de Febrero y Ovidio Lagos y el gimnasio Belgrano Centro, de avenida Belgrano 711.
"Toda persona de 8 años en adelante, con alguna discapacidad intelectual y sin historia deportiva previa, puede entrenarse con nosotros. Las disciplinas son variadas: hockey sobre piso, atletismo y en breve natación y fútbol", aclara e invita el coordinador del subprograma, José Tabares, quien comenta que la madrina de la iniciativa es "nada menos" que la leona Lucha Aymar.
Reglamento. Miriam Fabani es la entrenadora de hockey sobre piso del grupo y la encargada de explicar de qué se trata. "Es una adaptación del hockey sobre hielo. Cinco jugadores juegan contra otros cinco en un piso de mosaico o parquet. Se desplazan con bastones que deben insertar en un disco que en su centro tiene un orificio; con él deben hacer goles en arcos de 1,20 por 1,80 metro. Como puede haber jugadores sordos o hipoacúsicos, tal el caso de Leonardo, hay un referí que marca las faltas con señas".
Raúl y Leonardo jugaron de delanteros y marcaron tantos "gloriosos" en varios encuentros. David fue defensor. Y si bien en la cancha se protegen con cascos, no se privaron de recibir algunos palazos. El equipo no sólo estuvo integrado por ellos, sino por jóvenes de otras provincias con quienes antes de partir hicieron una adaptación de seis días en Buenos Aires.
Trámite de pasaporte y visa mediante viajó toda la delegación argentina (21 atletas) al riguroso invierno de Estados Unidos. La mayoría conoció la nieve por primera vez y pararon en casas de familias voluntarias, muchos de ellos argentinos residentes en Idaho y zonas aledañas. Fueron atendidos como reyes: pasearon, les hicieron exámenes médicos en el marco de la feria de atletas saludables que organiza la olimpíada, intercambiaron ropa deportiva, hicieron amigos y cosecharon amores. Volvieron con ganas de más. Por eso ya están pensando en la próximas olimpíadas que serán en 2011 en Grecia, cuna de la competencia atlética. Ya en pleno verano competirán en atletismo y natación.
Quien quiera contactarse con el grupo, conocer la experiencias y horarios de entrenamiento, pude comunicarse con el 0341-155-110852.

Nota recomendada en "El Cisne" revista sobre Discapacidad, Educación y Rehabilitación

Problemas de aprendizaje
Los casos que la escuela común no puede resolver.
El sistema escolar tiende a derivar hacia la educación especial o gestionar el pase hacia otro establecimiento a aquellos alumnos que, poseyendo un nivel intelectual medio o alto, no logran adaptarse a las normas institucionales, sea por problemas de atención, sociales o conductuales. La propuesta es crear un sistema educativo que permita la existencia de un ámbito dentro de la escuela común con pautas más flexibles y procedimientos que alienten la paulatina integración de estos niños problemáticos.Es cierto que hay casos que la escuela común no puede resolver, pero que tampoco implican una escolaridad especial, por ejemplo aquellos que tienen que ver con problemas de adaptación social, más precisamente casos en los que hay dificultades de inadecuación a pautas institucionales y dificultades de conducta: horarios, acatamiento de normas, tiempos de atención, tiempos de diversión, respeto por compañeros, personas adultas y por uno mismo.Es común escuchar a docentes o directivos, en el mejor de los caso, sugerir derivación, o bien solicitar se lo aparte de la escuela.Cabe la pregunta: ¿es la escuela la que debe ajustarse al niño o es el niño el que debe adecuarse a la escuela?Es difícil de responder, cuando hablamos de niños inteligentes que no deberían presentar dificultades en lo sistemático, de acuerdo a sus capacidades y potencialidades.Son más de una vez juzgados como inadaptados sociales, más allá de lo que motiva sus dificultades de asimilarse a un medio quizá rígido en cuanto a pautas, si partimos de las capacidades del joven de hacer frente a adaptaciones y acomodaciones, que para la mayoría no presentan problemas.Dentro del sistema educativo actual, plantear soluciones para este tipo de casos (más allá del problema que motive dichos síntomas, y si el caso es tratado o no por profesionales fuera del ámbito escolar ), la disyuntiva de optar entre un tipo de escuela y otro se hace difícil, sin ser ésta, incluso, la verdadera solución al problema.Pensar en un chico con alta capacidad intelectual, que en el período que logra concentrarse resuelve y el resto del tiempo indisciplina o se convierte en un líder negativo para el grupo de pares, no es tarea sencilla de resolver.No tenemos dentro del sistema educativo, un modelo o bien un curso dentro de una escuela capaz de contener a niños con estas características, permitiendo su inclusión en forma gradual.Creo, en lo personal, que es necesario crear dentro de las escuelas comunes instancias que permitan incluir a estos niños.Si bien poseen características particulares, considero que no deberían ser derivados a una escuela especial, o mantenerse, sea cual fuera su realidad, en una escuela común.Sí sostengo que debería haber una instancia dentro de la escuela común que contenga a estos niños y revise los sistemas de enseñanza-aprendizaje para permitir la adaptación del educando, generándole posibilidades y modelos diferentes de aprender y de conducirse desde lo relacional.Es común encontrar en la escuela una multiplicidad de casos de esta índole en chicos con dificultades sociales, cuya sintomatología es expresada por el niño, o bien otros que presentan a.d.d.h., entre otros cuadros, ya sean de origen emocional u orgánico.Las decisiones a tomar no son sencillas en estos casos, de acuerdo a las realidades que las diferentes instancias educativas hoy proponen. Decidir cuál es la escuela que más se adapta a estos chicos no es fácil, además teniendo en cuenta el aspecto relacional, creo necesario privilegiar el social en cuanto a integración con pares de edades e intereses acordes, privilegiar lo social por sobre lo pedagógico, lo intelectual por sobre el acatamiento de normas.Teniendo en cuenta la flexibilidad de la escuela especial, los tiempos de adquisición de contenidos, la permisividad de ciertas actitudes por las características de un tipo escolar en comparación con otro es la disyuntiva que más de una vez se nos plantea.Esto conlleva aparejada la búsqueda de una solución inmediata, sin tener en cuenta una prospectiva segura en cuanto a garantizar una buena trayectoria escolar para el alumno, al momento de decidir un pase o no de escuela.Se hace necesario, por lo expuesto, un debate intenso, donde el meollo de la reflexión no sea la derivación para la solución de una problemática de esta clase, sino la creación de una nueva instancia dentro del sistema educativo que sostenga a este tipo de chicos dentro de una escuela común, con pautas y normas de adaptación más flexibles, aprendizajes adaptados a sus posibilidades actuales y una prospectiva de integración escalonada dentro de la escuela común, privilegiando la idea de que el sostenerlo dentro de la escuela común, a pesar de las dificultades, le permitirá lograr adaptarse a modelos de comportamiento y conducta acordes a sus potencialidades. http://www.elcisne.org/html/index.htm

Los Juegos Mundiales 2009 en IDAHO - EEUU

Hola a todos!. Les reenvío el comunicado de prensa que me acaba de llegar sobre la ceremonia de Apertura de los Juegos.
Les recuerdo que tenemos 3 atletas de la ciudad representando a la Argentina en Hockey sobre Piso, son nuestro gran orgullo!!. Saludos!
Prof. José Tabares.
En una emotiva ceremonia los Juegos Mundiales de invierno de Olimpiadas Especiales 2009 se dan por inaugurados
9 de Febrero Boise, Idaho – Miles de fans dieron la bienvenida a más de 2,000 atletas provenientes de 100 países el pasado sábado en el Idaho Center de Nampa, Idaho; durante la Ceremonia de Apertura de los Juegos Mundiales de Invierno de Olimpiadas Especiales. Inspirada y organizada por el ganador de varios Emmy; director y productor Gary Smith, la Ceremonia de Inauguración estuvo llena de música, celebración, protocolo y una calurosa bienvenida a los miles de atletas y delegaciones que llegaron a competir dentro de esta plataforma mundial en Idaho.

El show presentó a atletas cuyos talentos fueron inspiradores y aplaudidos por todos los presentes; incluyendo una presentación de “Flame” una banda compuesta por personas con discapacidades físicas e intelectuales y a un clarinista y atleta de Olimpiadas Especiales Sujeet Desai. Además participaron en la ceremonia celebridades como: Vivián Ferández de Torrijos, Primera Dama de Panamá, Maria Shriver, Primera Dama de California; Darius Rucker, Músico y Artista; Kenny G., Músico y Artista; Scott Hamilton, atleta olímpico de patinaje artístico; Bart Conner, medallista olímpico; Kristi Yamaguchi, atleta olímpica de patinaje artístico; Donna de Verona, nadadora olímpica; Casey FitzRandolph, atleta olímpico de patinaje sobre velocidad; Tony Robbins, expositor motivacional; Timothy Shriver, Presidente y CEO de Special Olympics; entre otros. El vocalista Jimmy Demers fue acompañado por los 12 mensajeros globales de Olimpiadas Especiales que también hicieron parte de la Ceremonia—dentro de este grupo y en representación de América Latina estuvo el atleta Juan Estévez de Olimpiadas Especiales Argentina--.

"Estoy muy honrado de producir las Ceremonias de Apertura y Clausura para los Juegos Mundiales de Invierno de Olimpiadas Especiales” dijo Smith. “He ayudado a producir ceremonias para Special Olympics desde 1975 y nunca he parado de sentirme asombrado por las increíbles habilidades de los atletas y de cómo Special Olympics une a las personas alrededor del mundo por medio del poder del deporte.”

Adicionalmente al show artístico y los mensajes de dignatarios e invitados especiales otros elementos de la ceremonia incluyeron el desfile de los atletas, la llegada de la bandera de Special Olympics y la juramentación de los atletas de Olimpiadas Especiales.

La ceremonia culminó con la llegada de la Llama de la Esperanza de Olimpiadas Especiales y el encendido del caldero –que continuará su fuego durante los Juegos. La llama llego a Idaho luego de un recorrido mundial de 3 meses, y 37 mil millas a través de 13 ciudades en los 5 continentes.

Del el 7 al 13 de febrero más de 2,000 atletas participarán en siete deportes que incluyen: esquí alpino, esquí de campo traviesa, patinaje artístico, hockey sobre piso, carrera con raquetas de nieve, patinaje de velocidad y snowboarding.

La representación de América Latina durante estos juegos estará compuesta por 15 delegaciones de: Argentina, Bolivia, Chile, Costa Rica, Colombia, Ecuador, El Salvador, Honduras, México, Panamá, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela, haciendo un total de 359 quienes estarán compitiendo en 6 de los 7 deportes ofrecidos en estos juegos.

El hockey sobre piso y carreta con raquetas de nieve son los deportes que dan la oportunidad a los atletas de climas calidos/ tropicales a participar en juegos de invierno. Se estima que alrededor de 300 atletas verán por primera vez la nieve durante estos juegos.

Antes de la Inauguración de los Juegos, los atletas participaron en el Programa de Ciudad Anfitriona del 4 al 7 de febrero, hospedándose en hogares de personas voluntarias que habitan cerca a Boise, Idaho, con la intención que los atletas interactuaran y conocieran más de cerca la cultura de este Estados Unidos.

Dentro del marco de los Juegos Mundiales de Invierno de Olimpiadas Especiales 2009, Special Olympics Internacional esta lanzando por primera vez una campaña global de mercadeo. La campaña Se un fanTM ha sido creada por el señor Andrew Robertson, Director del Comité de Special Olympics Internacional junto con su equipo de BBDO Worldwide, la campaña destaca los valores y cualidades que son comunes en todos y a los cuales todos aspiramos como la dignidad, el valor, la aceptación y espíritu humano.

La campaña desde el 2008 esta siendo utilizada en 180 países del mundo, en los 19 países de América Latina está sido ampliamente difundida desde hace 10 meses atrás a través de radio, prensa y televisión, contando con el apoyo de celebridades deportivas y lideres de estado que ya son fan de Olimpiadas Especiales.

Acerca de Olimpiadas Especiales
Olimpiadas Especiales es una organización internacional que cambia vidas promoviendo la comprensión, aceptación, e inclusión entre personas con y sin discapacidades intelectuales. A través de entrenamiento deportivo y competiciones atléticas durante todo el año y otros programas relacionados para 2.8 millones de niños y adultos con discapacidades intelectuales en más de 180 países, Olimpiadas Especiales fue creado como un modelo de comunidad que celebra la diversidad como un don. Fundada en 1968 por Eunice Kennedy Shriver, Olimpiadas Especiales provee a las personas con discapacidades intelectuales de oportunidades continuas para alcanzar su potencial, desarrollar su estado físico, demostrar coraje y experimentar alegría y amistad. Visite Olimpíadas Especiales en http://www.specialolympics.org/

Sobre los Juegos Mundiales de Invierno de Olimpiadas Especiales 2009:
Los Juegos Mundiales de Invierno de Olimpiadas Especiales 2009 se desarrollaran en Idaho, USA, del 7 al 13 de febrero. Cerca de 2,500 atletas procedentes de más de 100 países estarán compitiendo. Superando en número de atletas y naciones participantes a los Juegos Olímpicos de Invierno del 2002 de Salt Lake City, los Juegos Mundiales serán el evento deportivo de invierno nunca antes realizado en Idaho. Se desarrollarán competiciones en 7 deportes de invierno de tipo olímpico: Esquí alpino, Esquí a campo traviesa, Patinaje artístico sobre hielo, hockey sobre piso, Snowboarding, Carrera con raqueta sobre hielo, y Patinaje de velocidad sobre hielo. Las competiciones y otras actividades tendrán lugar en las comunidades e instalaciones de Idaho, Boise, Sun Valley y McCall. Para mayor información sobre los Juegos Mundiales, visite la página Web http://www.2009worldgamen.org/

Claudia Echeverry
Marketing and Communications Senior Manager
Special Olympics Latin America

¡Si eres un fan de los deportes que crean unidad, de atletas que inspiran y del fomento a la aceptación, entonces ya eres un fan de Olimpiadas Especiales!